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第三二六章 王苏惣学(3/3)

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  。

   “弟子也是孔门信徒来着。”苏录瞪大眼道。

   “哈哈,我都没看出来。”王守仁干笑道。

   师生俩放声大笑。

   王守仁说的是‘子贡拒金、子路受牛’的故事鲁国曾有法律,从外国赎回沦为奴隶的鲁国人,可向官府领取赏金。子贡赎了鲁人后,却认为‘行善不应求利’,坚持不领赏金。孔子知道后说:子贡错了。从此以后,鲁人不赎人矣。取其金则无损于行,不取其金则不复赎人矣。

   孔子的意思是,子贡虽然得到好名声,但百姓会因为道德压力不好意思领取赏金,自然就不会赔本去赎奴隶了。

   后来子路救了一名落水者,对方为感谢他,送了一头牛,子路坦然收下。孔子知道后却表扬他:子路做对了,以后鲁人必救落水者。”

   所以孔子的核心考量很简单:评价行善,不看个人是否‘清高’,而看其行为能否鼓励更多人一起行善——让行善有合理回报,才是让善举延续的长久之道。

   孔子都这么说了,王守仁也就接受了苏录的建议,而且越想越觉得有道理。

   “你这‘权责共生’,倒补了我从前的缺!我总想着当‘舍己为人’,却忘了‘权责相当’才能让人愿主动担事——就像老师教书得有束脩,当兵打仗你得发饷。这样‘担事’才不是苦役,而是正经活法!”

   “老师说得太对了!”苏录抚掌赞道:“付出了要求回报,并不会搞坏社会的风气。真正欲壑难填的,反倒是那些满口仁义道德的官员士绅!”

   “嗯。”王守仁点点头,提笔在墙上写下了‘明知识、致良知、笃践行’边上又加一句‘衡权责’。

   至于方法论,早就已经贯穿于两人之前的探讨中,就是苏录的‘假说演绎法’。

   而‘致良知’是方法论根本,‘明知识与‘笃践行’是支撑与落脚两人又用了不知多少时间,将能够着的洞壁上都写满了字,终于将这门学说基本构建完备。

   待到苏录落下最后一笔,王守仁定定看着满山洞的字迹,神情平静道:“我从来没有这样笃定过,这就是我苦苦追求的圣贤之道了!”

   “那么恭喜老师了,终于开宗立派了!”苏录也长松口气,将已经秃掉的毛笔随手丢在地上。

   “呃…我们这个宗派叫什么?”王守仁忽然一愣怔,俩人研究了这么多天的,就是忘了起名字。

   “王学?”苏录道。

   “哎,至少也要叫王苏之学。”王守仁却摇头道:“而且不能只用名字命名,还得有一个总括之字,比如‘程朱理学’。”

   “新学?”苏录又建议道。

   王守仁却听成了‘心学’。“唉,不合适。我们已经离陆九渊的心学太远了。”

   他摇摇头,看着山壁上最大的两个字—物和‘心’,眼前一亮道:“还是叫‘惣学’吧!”

   说着便提笔写下了一个大大的惣字道:“惣是总的异体字,为‘统合、总括’之意。所以‘惣学”,意为统合心物、知行、权责的总体学问!” 洛林书苑提供了三戒大师创作的《状元郎》干净清新、无错版纯文字章节: 第三二六章 王苏惣学在线免费阅读。
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