149:课堂(1/3)
“挖掘,建造,方块。”
“这是我们世界的根本标识。”
“同学们都记住了吗?”
一个偏僻的村子,教室内,年轻的讲师正和孩子们讲述、普及基础知识。
而在下面坐着的孩子们,则全都非常认真地听着,没有一个走神的。
“记住了!”孩子们齐声回答。
“接下来。”
台上讲师声音停顿了一下,说道:“同学们,我们要开启实践课了,以后的课程里,每个人都可以使用工作台。”
“好耶——!”
教室内一阵欢呼,刚刚能识字的孩童们叽叽喳喳地讨论起来,一时间非常热闹。
台上,年轻的讲师并没有阻止孩子们的讨论,任由教室陷入嘈杂。
一直等到热情稍微消去,孩子们想说的都说得差不多了,讲师才轻轻拍手,好将注意力吸引回来。
看着台下的孩子们,年轻讲师也是忍不住回想起来。
想当年,自己如这些孩子一般大的时候,共同体才统一没多少年,那时工作台还不是所有人都能接触的,尚有管制在。
不过随着时间流逝、新旧时代的更迭、相关规定的完善,如今限制早已没那么大。
新生的一代早已不知过去苦难,生下来便能享受到诸多便利,使用过去想都不敢想的各种物品。
“同学们,”讲师提高声音,脸上带着温和的笑意:“在拿到工作台之前,老师要先问你们一个问题——你们知道工作台是怎么来的吗?”
教室里顿时安静下来,孩子们面面相觑,最后都摇了摇头,没人说话。
显然,此前并没有人和他们说过这些事情。
而现在。
见孩子们都眼巴巴地看着自己,讲师继续说道:“在许多年以前,世上是没有工作台的,也没有如今的繁华富足,大多数人都过着吃不饱饭的生活,哪怕是在大城市都是如此。”
“直到后来的贤者,也就是如今被称作创世工匠、建造师的那位先生出现,这一切才得以改变。”
“他将新的规则带到这片大地,使人们获得自由,可以肆意发挥自己的创造力。”
讲师说着,看着台下眼睛清亮的学生们,一时间也是感慨。
换做自己在这个年纪,这个懵懂的时候,大
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